Apuntes previos al inicio del ciclo escolar

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Pienso mucho en imágenes. Y mis explicaciones se basan en imágenes. Una especie de pintor dentro del pensamiento, que para hacerlo visible utiliza las palabras, en lugar de los colores y las líneas. Un ejemplo de ello puede ser el siguiente si me quiero referir a la educación y a la lectura como hábito. Estos dos conceptos serían en la vida, a semejanza como si esta fuera de noche, y la luz para orientarnos en nuestro camino fueran precisamente los conocimientos y la lectura literaria. O como si la vida fuera  tener que pasar por un barrio bravo donde pululan malechores y  tendríamos qué cruzarlo de manera inevitable, y nuestra arma para defendernos fuera la educación y con ello la lectura libre.

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Ayer veía en un periódico la lista de útiles escolares. No me fijé bien si era la oficial de la Secretaría de Educación Pública, o de una escuela secundaria. Me puse a revisar cada uno de los artículos y me imaginé el precio, alto este, a más de la inflación mundial que anda a galope tendido rumbo a las nubes, y me imaginé a muchas familias que tienen qué vender cochinos y guajolotes (si es que tienen), para lograr comprar dicho paquete de útiles, y se agrava la situación si tienen un hijo en primaria, oro en secundaria y otro más en preparatoria. Y a esto se agrava más con lo de las cuotas voluntario-obligatorias de la Sociedad de Padres de familia.

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Y si me preguntan sobre las cuotas, que nadie me lo pregunta, yo digo que son necesarias, que la Secretaría de Educación no proporciona lo necesario para el mantenimiento de los planteles ni material de oficina, que el material que a veces proporciona es muy poco que apenas dura si acaso para un mes. Es necesaria, sí, dicha cuota escolar, solo que algunos, quizá pocos, o muy pocos directores abusan y en acuerdo con alguien de la directiva de familias ponen cuota alta. Y lo que es peor, además de ilegal, condicionan ingreso del alumno o la entrega de documentos oficiales, como boleta de calificación o certificado de estudios, si no se presenta el recibo del banco. Y dice el dicho "pagan justos por pecadores".

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Yo tuve la experiencia de ser director de escuela telesecundaria comisionado por años. Y sobre ese tema concluyo que en el medio rural, de cien padres de familia hay, en un aproximado, setenta que pagan puntual y muy conscientes dicha cuota acordada en la asamblea de padres de familia, veinticinco lo pagan a regañadientes, y cinco que no lo pagan, por más que el presidente de padres los presione verbalmente. Sea porque no pueden, sea porque argumentan que la educación es gratuita. Y claro que a veces los padres que integran la mesa directiva querían presionarme para que no les entregara boletas, o certificados a esos padres. Y mi posición firme fue que no podía retener documentos oficiales porque cometo un delito. En esos años no había internet y por tanto redes sociales. Estaba telerreportaje para que los padres me evidenciaran. Y como plus había marcaje especial contra mí por ser opositor político.

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Comprendo bien la situación de mis compañeros y amigos maestros y directores. Y lamento que algunos mensajes oficiales a los padres no sean claros, y confundan. Las cuotas son necesarias, lo saben los padres de familia. Los niños y adolescentes que requieren sus documentos oficiales no deben ser rehenes de nadie, ni de sus padres, ni de los directores de escuela. Hay varios dichos que se ajustan a estos días referentes a esos temas: "Las cuentas claras y el chocolate espeso", "Ni tanto que queme al santo, ni tanto que no lo alumbre", este en relación a dónde se pone la vela o veladora.

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Sobre ese mismo tema me tocó una vez hace años, que el tesorero se gastó todas las cuotas y nunca las pagó. Y por más que otros integrants de la mesa le reclamaron varias veces, y en público. Luego a las asambleas siguientes acudía la esposa, ya no él. Se habló con el delegado, que era hermano del mismo tesorero, y nada. En fin. En contrapartida refiero la experiencia personal de mi casa cuando éramos niños, el director de la primaria, Mariano Lara Porras, delgado y de lentes, le daba indicaciones al presidente de padres, que el que no pudiera pagar dicha cuota de un solo tirón antes de iniciar el ciclo escolar, lo fueran pagando en abonos, y a este último planteamiento se plegaba mi madre. 

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Es un tema de nunca acabar. Lo reitero: la SEP no entrega material de limpieza, mantenimiento y de oficina a las escuelas. Y cuando lo hace, es una cantidad muy simbólica. La responsabilidad de la mayoría de los padres es mucha, que gustosos casi todos, y a regañadientes otros por sus posibilidades, cooperan con la escuela donde se preparan sus hijos. Me tocó alguna vez que un director me dijo: "me avisaron que pasara por material de limpieza. Contraté una camioneta. Y fue muy poco material, que el costo del viaje de la camioneta es superior al costo de los materiales". Sí, todo eso lo viví. Lo sé.

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Estos dos ciclos pasados han sido muy difíciles para el trabajo escolar. Son los dos de pandemia, que aún amenaza, aunque menos. No había de otra que adecuarse a las circunstancias haciendo uso de lo que se tenía y se podía. Internet de casa. Y pago de teléfono particular. Que esto fue difícil para muchos. Y no todos los alumnos tienen esas facilidades. O comunidades a donde no llega el internet. Y los maestros se las ingeniaron para mantener comunicación con sus alumnos. Y con todas las variantes imaginables, tanto como experiencias buenas, como regulares. Pero no había de otra. O más bien la otra era cruzarse de brazos tanto en las oficinas como en los planteles. Lo cual en lógica no era posible, además de ilegal.

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Héroes sin capa la gran mayoría de los trabajadores de la educación. Y escribo conscientemente la palabra "la mayoría". Y puedo decir, lo fueron la gran mayoría. Reitero, las circunstancias fueron difíciles para todos, maestros, directivos, madres y padres de familia. Además el riesgo mortal ante el Covid fue bastante, tanto en oficinas como en las escuelas. Todos tenemos a alguien conocido o muy cercano que falleció. Yo me acuerdo perfectamente de Francisco Ávalos "Panchito", maestro de secundaria de Macultepec, y líder, que falleció en mayo o junio de 2020, en los inicios de la pandemia. Y de las oficinas de SETAB fallecieron Fidel Mendoza y Gutemberg, este responsable de los libros gratuitos en el estado. Para nombrar solo dos entre muchos. Por eso todo comentario sobre el trabajo educativo de los dos años y medio pasados, es válido, y más sin son de buena fé.

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Lo anterior planteado es solo una parte de los apuntes que a veces por el tema me da por escribir. La educación fue mi espacio laboral por cuarenta años. Y acepto invitaciones a veces para platicar a maestros y alumnos sobre el tema. Adelante y mi reconocimiento siempre, trabajadores de la educación. Otro tema por escribir es sobre las jubilaciones, y mi experiencia al respecto. Próximamente.