De película

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El cine es como una fábrica de sueños y a la vez un espejo de la sociedad. A través de las películas hemos proyectado lo que queremos ver y lo que queremos que vean. Historias del pasado y del futuro, esta con un derroche de imaginación. Y por supuesto que hemos reído con comedias donde a través de gestos y mímicas cuando era cine mudo y luego con todo eso mas las las palabras, tocaban nuestros sensibles músculos de la risa.

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Todos recordamos un cine de cuando niños o adolescentes, y luego ya de adultos. Siempre ha habido una película por ver, y en caso de los creadores, una historia por contar. A veces la hacen con gran presupuesto y en ocasiones con muy bajo presupuesto. Lo importante es lo que logran en esa magia del cine. 

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Cada uno tenemos nuestros temas preferidos para dedicarle el tiempo acompañados con las palomitas y el refresco. A veces solos, a veces acompañados. Sean temas de amor, de muerte, de terror, de ciencia ficción, futuristas, de reconstrucción del pasado, infantiles, de animalitos, etcétera, No hay gustos unificados. Y cada quien selecciona lo que quiere ver. Aunque en los últimos años son las películas estrictamente comerciales las que ganan los espacios de exhibición.

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A mi de niño mi padre me llevaba a un cinito, que en esa edad yo lo miraba majestuoso. Y del mismo nombre que la colonia: Popular. Bancas largas rústicas. Sin techo. Palomitas, refresco y semillas de calabaza compraba. Y a divertirnos con Lucha Villa,  Los Almada y Julio Alemán.

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Las románticas me encantan. Cuatro: Diario de una  pasión, Casablanca, Cinema Paradiso y Puentes de Madison. Sensibles y emocionantes. Aparejan algo que hayamos vivido por mínimo que sea, con lo que estamos viendo en la pantalla grande.

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Se pueden crear cine club en todas las escuelas del país. Sería lindo. Y que las películas fueran de una lista grande de pedagogos especialistas y que estuvieran relacionadas con temas de los programas de estudio. 

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Pero no esperes a que haya un plan nacional de cine escolar. Maestro, justifícalo y hazlo en ti grupo. Director, hazlo en tu escuela. Supervisor, en tu zona. Sólo que asegúrense que sean películas que entretienen y enseñan. Ejemplo: con motivo del próximo 2 de noviembre, utilicen la de Macario, con Ignacio López Tarso, en secundaria,  y en primaria la de Coco. Previa introducción del maestro a los alumnos.

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En mi último año laboral en 2019, vimos en grupo 1o de telesecundaria las películas Los campeones y Gaza, ambas habían ganado en 2019 los premios Goya. La primera trata de un entrenador famoso de basquetbol que por problemas de tránsito le imponen de multa entrenar a un equipo de jugadores con discapacidad intelectual. La segunda es un documental sobre la franja de Gaza, Palestina, destacando cómo viven las familias en la desgracia de las agresiones de Israel.

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Ayer vi la película El juego perfecto. En beisbol este juego es cuando un equipo juega tan bien que no permite que ningún jugador del contrario llegue a primera base. Y es de la vida real cuando en 1957 o 58 un equipo infantil de Monterrey logra ganar el campeonato mundial que se celebra en Williamsport,  Pensilvania. Y precisamente la final logra un juego perfecto.

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La vida real es de película. Cada uno somos el actor protagonista principal de nuestro propio filme. Sólo que no hay ensayos. Y cada escena la tenemos que hacer de manera directa. Y así vamos.